مهارت املا نویسی به معنای توانایی جانشین کردن صحیح صورت نوشتاری حروف، کلمات و جمله ها به جای صورت آوایی آن هاست. دانش آموزان باید به این مهارت دست یابند تا بتوانند به خوبی بین صورت تلفظی کلمات و حروف سازنده آن ها پیوند مناسبی برقرار کنند. امروزه با توجه به تغییراتی که در رویکرد آموزشی فارسی آموزی اتفاق افتاده ، و همینطور نیاز دانش آموزان به تنوع در شیوه یادگیری ، املا نیز شامل روش های زیادی می باشد. یکی از روش های املا ، املای پای تخته ای می باشد .
هدف از انواع املا، آموزش در قالب بازی، پرورش خلاقیت، تقویت حافظه‌ی دیداری و شنیداری و افزایش دقت وتمرکز دانش‌آموزان می‌باشد که در یادگیری نقش بسزایی ایفا می کند.درس املاء یکی از مهمترین و اساسی ترین درس های مقطع ابتدایی است. به همین منظور روز یکشنبه 1 اسفندماه ۱۴۰۰ دانش آموزان کلاس اول خانم مهدی زاده در زنگ خلاقیت و املا آموزشی به صورت مجازی از دانش آموزان خواستند املای خود را به روش های جذابی مانند استفاده از سبزیجات مثل هویج بنویسند . در این زنگ دانش آموزان علاوه بر انجام یک کار خلاقانه املای خود را نیز تقویت کردند و چیز هایی که تاکنون فرا گرفتند را تکرار و تمرین نمودند .