روز چهارشنبه 22 آذرماه 1402 خانم یحیایی معلم پایه اول در زنگ ریاضی تم دوازده را تدریس نمودند . در این درس مفهوم کمتر ، بیشتر و مساوی را با کاردستی های ماهی و نهنگ و «دهان نهنگ» آموزش داده شد . دانش آموزان مفهوم کمتر و بیشتر ، مفهوم مقایسه ، نماد کمتر و بیشتر در مقایسه اعداد را فرا گرفتند . با اين تمرين دانش آموزان ياد گرفتند که عدد بزرگتر مقابل دهانه باز علامت و عدد کوچک تر مقابل قسمت بسته علامت قرار می گيرد. معلم به منظور تدریس و تمرين مقايسهٔ عدد ها ابتدا از نماد های مختلف عدد مثل انگشتان دست، چينه، چوب خط و… استفاده کرد . سپس مرحله به مرحله به حذف اشيا و شکل ها پرداخت تا صرفاً با ديدن عددهای دو دسته دانش آموزان بتوانند مقايسه را انجام دهند .
اهداف این درس :
آموزش اولیه ی مفهوم مقایسه ی دو عدد (کمتر، بیشتر)
آشنایی با مفهوم بيشتری و کمتری بدون استفاده از نماد مربوط به آن.
آشنایی با تشخيص دسته با تعداد بيشتر يا کمتر و درک مفهوم مقايسه.
آشنایی دانش آموزان با مقایسه ی اعداد
آشنایی با نحوه ی استفاده از خط کش
دانش آموز بتواند مفهوم بیشتری و کمتری را توضیح دهد.
دانش آموز بتواند دسته با تعداد بیشتر یا کمتر را تشخیص دهد.