تقارن یکی از مباحث جالب و دلنشین در کتاب ریاضی هستش که با رنگ آمیزی و دقت فراوان همراه است. دانش آموزان در این ساعت در کلاس خانم فکور با یک داستان جالب مفهوم اصلی تقارن را آموختن و بعد با شانه تخم مرغ خودشان به ساخت تقارن های چهار قسمتی اقدام کردند.
روز یکشنبه 20 آذر ماه ۱۴۰۱ خانم فکور معلم پایه دوم چهار در زنگ ریاضی مبحث ” تقارن ” را تدریس نمودند . در این زنگ مفهوم تقارن را تعریف کردند . “خط تقارن”، خطی است که شکل را به دو نیمه ی مثل هم قسمت می کند.
دانش آموزان توانستند خانه های شطرنجی را شمارش کنند و کار با صفحه شطرنجی را یاد گرفتند . وسایل و اشکالی که خط تقارن دارند را برای معلم نام بردند . دانش آموزان نصف دیگر شکل ناقص بر روی صفحه شطرنجی را نسبت به خط تقارن رسم کردند . اشکال متقارن و غیر متقارن را تشخیص دادند و رسم و اشکال را رنگ آمیزی نمودند . مفهوم نصف را فرا گرفتند و با اشکال هندسی مربع ، مثلث و دایره را شناختند .همچنین با وسایلی که داشتند و پیدا کردن خط تقارن آنها ، مفهوم تقارن را به صورت عینی درک نمودند .