انجام آزمایش و تحقیق یادگیری کودکان را افزایش می دهد.
دانش آموزان کلاس چهارم یک ،روز چهارشنبه 5 مهر ماه 1402 پس از آموزش درس اول علوم توسط آموزگار گرامی سرکار خانم احمدی جهت تثبیت یادگیری اقدام به انجام آزمایش ساخت حباب را با استفاده از سیم در شکل ها و طرح های مختلف نمودند.
دانش آموزان با انجام این آزمایش دریافتند شکل سیم ها در شکل حباب ها تاثیری ندارد ، همچنین پی بردند اولین مرحله در روش تحقیق علمی مشاهده و آخرین مرحله نتیجه گیری و نظریه است , از دانش آموزان انتظار مي رود در فرايند آموزش اين درس بتوانند:
- از مشاهدات خود نتيجه گيري كنند.
- بر اساس مشاهدات و يافته هاي تجربي، پاسخ پرسش ها و مسائل را در موقعيت هاي جديد پيش بيني كنند.
- نتايج بررسي خود را به روش هاي گوناگون ( روزنامه ديواري، پوستر، مقاله، فيلم و ..) ارائه دهند.